小学美术水墨画创意教学“三策略”

作者：姜弘倩

来源：小学时代, 2020, (09): 91-92.

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在我国文化艺术中,水墨画是极具研究价值的宝藏。小学美术水墨画教学中,笔墨为水墨画的重点,水墨画曾有"墨分五色"的说法,水墨画必须一步到位,绝不可以多次涂抹。这样的作画形式需要进行创意化思考。基于此背景,本文对小学美术创意水墨画教学的策略进行了探究。