为提升研究生教育质量,对江苏省研究生教育现状从层次结构、类型结构两方面进行分析,指出了江苏省研究生教育结构存在的问题:硕士授权比例与发达地区差距大,博士授权在三级授权体系中比例低,专业学位博士研究生培养规模严重不足。提出了优化江苏省研究生教育结构的策略。应优化学位授权点布局,提高高质量博士授权比例,扩大专业学位博士招生规模,服务产业结构优化升级需求。
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