小包装中的大学问——以苏教版六年级综合实践课“包装中的问题”为例

作者：丁小东

来源：数学教学通讯, 2019, (19): 47-48.

• 苏教版
• 表面积
• 包装的学问

苏教版小学数学六年级上册第一单元综合实践课"包装中的问题"是以长方体和正方体表面积知识为线索,引导学生综合性地解决生活中的数学问题。在课堂教学活动中,笔者分三步走:思维初体验,运用公式计算包装表面积;思维中体验,探究比较提炼包装表面积;思维深体验,设计方案优化包装表面积。