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摘要
职业本科院校旨在培养适应新经济、新产业、新业态、新需求的高素质、高层次职业技术技能型人才，本文以广州科技职业技术大学国际贸易专业本科生为研究对象，主要从双语师资力量薄弱、双语学生英语水平低、双语教材短缺、先行课程基础不牢靠、双语教学模式不完善等问题出发，探索外贸单证实务双语教学人才培养模式，创新教学模式和方法，培养“英语知识+国际贸易”相结合的复合型人才，进而满足“粤港澳大湾区”建设与发展对人才的需求，助力“一带一路”倡议的推进与实现。
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单位经济管理学院
