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基于学生问题的自读引导
作者:苗新坤
来源:
语文教学通讯
, 2019, (26): 17-18.
自读课教学
问题发现
问题解决
自读引导
摘要
基于学生的问题进行教学,是自读课的基本要求。在自读课中,教师首先要善于引导学生发现问题,提出问题,还要引导学生对问题进行梳理归类,并且指导学生尝试自己解决问题。这样才能促进学生自读质量的不断提高。
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