小学教育是学生学习与成长的关键时期,这个时期教师不仅需要教授学生丰富多样的基础科学文化知识,还需要全面培养学生良好的思想观念与行为习惯,促进小学生健康快乐地成长。在此过程中,校长需要根据实际情况,落实"以人为本"的管理理念,加强小学学校管理工作。本文在明确"以人为本"理念的基础上,分析当前小学学校管理中存在的问题,探析新时期"以人为本"在小学学校管理中的实践路径,提高小学学校管理效果。
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