两种带教模式在护生外科实习中的应用效果比较

作者:张丽; 吴梅娜; 秦佳艺
来源:白求恩医学杂志, 2014, 12(06): 606-607.
DOI:10.16485/j.issn.2095-7858.2014.06.003

摘要

<正>临床实习是护生将理论与实践相结合的过程,也是培养护生独立工作能力的重要阶段。在临床上,实习外科专科护理带教的目的是使护生掌握专科特点,提高其分析问题和解决问题的能力。本文通过对护生外科实习两种不同带教模式的比较,探索新的带教模式,以指导今后工作。1对象与方法1.1研究对象抽取江西省职业护理学院20122013年在我院泌尿外科实习的护生200名,均为全日制大专生。

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