新加坡工艺教育职教课程建设经验与启示

作者：徐作栋

来源：职业技术, 2017, (04): 15-17.

DOI：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2017.04.004

• 新加坡
• 职业教育
• 课程
• 经验
• 启示 Singapore
• vocational education
• curriculum
• enlightenment

新加坡工艺教育课程开发以国家经济发展政策与企业持续的人力需求为出发点,制定了以能力为本位,以项目为导向的课程开发思路,课程实施以学生为中心,技能培训以熟练技术工人为标准,重视课程反馈与评估,工教局通过持续不断的改进,保证了课程开发的卓越性。这些先进的课程开发经验对我国职业教育专业建设具有一定的启示意义。