探究在中职声乐教学中应用微课的方法

作者：贾晓星

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (06): 13.

• 微课
• 中职学校
• 声乐教学

伴随着职业教育改革的进行,中职学校引入了众多新的专业和新的课程,培养出了大量社会紧缺的人才。在音乐教学过程之中。微课有着良好的运用效果,并且一些有识之士进行了应用形式的创新活动,取得了良好的效果。为学生的声乐学习打下了良好基础。因此,本文针对微课在中职音乐教学中的应用创新,展开相关论述,并且提出具体的创新建议。