初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

作者：张先兴

来源：西部素质教育, 2019, 5(01): 81.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201901047

• 初中数学教学
• 学生提问能力
• 提问热情

文章首先分析了初中数学教学中学生不主动提问的原因,然后提出了初中数学教学中培养学生提问能力的途径,包括鼓励学生,激发提问动力;活跃气氛,激发学生提问热情;联系生活情境,引导学生提问。