当前高职院校教师培训实效性欠缺，严重阻碍了教师发展质量，主要原因是政策制度不健全，教师培训供给不足，培训模式缺乏合理性，教师培训功利性较强等。基于此，提出完善高职教师培训的制度环境，加大教师培训的资金供给，建立科学的教师培训模式，淡化教师培训功利色彩的优化策略，以期提升教师培训实效性，助力教师专业发展。
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