高校辅导员与大学生的关系和谐与否,直接影响着高校思想政治教育工作的实效性。是高校可持续发展的必要条件。随着新形势的变化,辅导员与大学生的关系也发生了一定的转变,本文通过研究辅导员与大学生构建和谐关系所必备的要素,提出二者和谐关系构建的额方法。