摘要

针对《数据结构》课程内容抽象、算法繁多且不易理解等特点,设计了丰富网络资源和自有平台相结合的线上线下混合式教学方案,给出了"课前自学+课堂指导+课下复习并实践"的自主学习课堂教学模式,为学生提供了内容形象、丰富、有差异感和立体感的教学体验,教学效果良好。