我国“双一流”问题研究现状分析——基于社会网络分析视角

作者：汤宏

来源：教育信息技术, 2018, (10): 60-63.

• 双一流
• 社会网络分析
• 密度分析

自高校"双一流"概念提出,双一流已成为社会中的热点话题,学术研究的热门主题。为了解当下"双一流"问题的研究现状和热点,为理论与实践的发展建言献策,本文选取CNKI中"双一流"相关文献为研究对象,构建"双一流"问题研究的社会网络,并运用社会网络分析法中的密度、可达性、派系、中心性分析对选取的52个高频关键词进行分析。研究表明,目前我国"双一流"问题的研究仍停留在学科建设的理论阶段。在整体社会网络分析中,涉及的研究领域较为广泛,彼此的联系性不强,学者们可以通过加强跨学科之间的交流与联系,逐步建立关系紧密的"双一流"研究社会网络。

• 单位
  教育学院; 首都师范大学