文章基于计划行为理论和创新行为理论,以国内多所高校的学术人员为样本,研究了学术创业意愿对学术创业行为的影响,并且讨论了学术人员的创新性在二者之间的调节作用,构建了以创新性为调节变量的学术创业意愿向学术创业行为转化过程的基本模型。实证研究结果发现:学术创业意愿对学术创业行为的产生具有显著的影响,个体的学术创业意愿越强,越有可能实施学术创业行为;创新性在商业性和非商业性的学术创业意愿向学术创业行为转化的过程中起正向调节作用。