<正>一、指导思想与理论依据(一)指导思想力图以"通过不同环节与意图地聆听,结合丰富的音乐实践活动,体验艺术歌曲的音乐内涵,并在演唱过程中表现出歌曲轻松偷悦、怡然自得的情绪"为指导思想,同时注重在教学全过程中引导学生运用正确的演唱方法,培养其良好的演唱习惯而进行的综合性艺术表现。(二)理论依据
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