大数据是新的技术革命。作为经济和科技强国,美国政府通过政策和资金支持,成功将大数据引入到高等教育领域,不仅使大数据在高等教育领域的巨大潜力得以发挥,而且为美国高等教育赢得了数字化时代发展的先机。我国政府和高校应借鉴美国大数据教育研究实践的成功经验,并结合本国国情加以创新,促进大数据在我国高等教育中的运用,提高我国高等教育人才培养质量。
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