新时期下,由于国家对教育事业的重视程度的不断加快,各个高等院校也积极响应国家号召,加大了对自身的规模的扩张,基本建设项目越来越多,专业性不断增强,在推动高校不断进步的同时,其基建领域的内部控制问题也变得日渐增多。当前,在高校发展阶段,其基本建设大多采用的模式都是前苏联模式,在内部控制层面,并没有给予太大的重视,相应的控制机制缺乏健全性,运作规范性不足,制约了高校进步。
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