钢琴是学前教育专业非常重要的课程,在长期的教育教学改革与创新中取得很大的突破与进步。在信息化的时代背景之下,翻转课堂教学模式得到广泛应用,且获得人们的认可,将其应用在钢琴教学中,不仅能够提高钢琴教学质量,还能够有效提升学前教育专业整体教学成效。基于此,笔者对翻转课堂进行简要分析,并且分析翻转课堂在学前教育专业钢琴教学中应用的可行性,在这个基础上提出将其应用在钢琴教学中的几点措施。
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