摘要

在改革创新的潮流下,传统的初中地理教学理念已越来越不能满足师生要求,学生的创新能力和对于学习的兴趣得到了关注,但生本教育在教学活动中的实践也出现了很多无法忽视的问题。一味强调生本教育而忽视了实际教学过程中遇到的问题是不可取的,课堂教学的效率问题以及教师在教学实践中的重要性是解决问题的关键。因此,需要在传统教育的基础上及时对教学计划进行科学的调整,这样才能有效地将生本教育融入传统的教育当中。