摘要

我国大学体育课程目前正面临着基本功能被弱化、大学生参与体育锻炼的功利性较强、缺乏有力的理论指导等问题,面对这些困境,本文对大学体育课程进行改革的出路进行了初步的探析,以供参考。

  • 单位
    吉首大学师范学院