快乐教育理念下的语文课堂教学策略探究

作者：王玉芬

来源：成才之路, 2020, (20): 72-73.

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在新课程改革的背景下,快乐教育理念被广泛应用于语文教学中。教师应合理利用故事内容构建趣味课堂,开展课堂游戏活动激发学生的学习热情,借助多媒体技术丰富学生的感知体验,灵活运用多样化语言活跃课堂气氛,通过不断优化教学活动,使语文课堂变得高效、有趣,提高学生的语文学科素养。