摘要

数学属于逻辑性非常强的一门学科,中职数学随着教育的深化,在中职教育中占有重要地位。数学作为一门基础学科,可以培养学生的思维能力和分析能力,但是中职学生由于基础差,对数学的学习兴趣不足,导致数学学习效果不佳。本文主要从树立数学应用意识和教学方法创新进行探讨中职数学教学的创新,以为广大中职数学教师提供参考。