“双减”政策下打造小学语文高效课堂的创新思考

作者：武喜平

来源：新课程, 2022, (28): 12-14.

<正>“双减”政策的提出给学生及家长以喘息的机会，但同时也对教师教学提出了更高的要求。作为小学语文教师，这一阶段落实好“双减”政策，无论是对学生今后发展而言，还是对教师提升个人教学质量与水平而言都至关重要。应试教育思想及题海战术使学生疲惫不堪。