摘要

<正>小学生要想在音乐上有所发展,或者形成一定的音乐基础,一定要学会一门乐器,这有助于他们在以后的生活与学习中进行音乐自学。但是,想把学习掌握一件乐器作为小学音乐教学的一项内容起不到什么效果,而且会出现事与愿违的结果。所以在新课程改革中不但要有过硬的教学技能,还要有先进的教学理念,在时代发展中探索创新,找出适合小学生学习音乐、感受音乐的新方法。根据新课程标准的理念,有条件的学校一定要大力推广器乐教学,不怕困难,把器乐引进课堂教学时要大胆创新、