随着以物联网、大数据和人工智能等新技术驱动的科技革命和产业变革的不断深化，新时期的工业工程专业如何培养既懂工程技术又掌握管理科学知识的复合型人才，是工业工程教育者需要考虑的重要议题。基于来自144名四川大学工业工程专业毕业生的问卷调查，该文呈现工业工程毕业生对于工业工程专业课程设置的思考，以及企业界对工业工程专业课程设置的需求，并在此基础上提出新时期工业工程专业课程设置的对策和建议，对完善我国工业工程专业课程设置具有一定的参考意义。
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