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摘要
在当前新时代下，社会发展面貌日新月异，发展形势更加复杂，发展压力与阻力同时增大。在这种新形势下，要获得可持续发展、永续发展，就需要通过全面发挥教育的力量来促进人才培育。教育工作者通过将教育新理念落实到具体的教学活动中，将体育与思政教育相融合，互相渗透、互相促进，在提升学生身体素质的同时，夯实学生的思想素质之基。在高校体育教学中渗透思政教育，是一个持续的过程，不仅需要新理念，更需要新方法与新路径。从当前高校体育课程思政教学实施的具体情况与实际效果来看，这项工作还有较大的提升空间。针对高校体育课程思政教学中存在的不足，围绕提升高校体育教师课程思政能力的有效策略进行探索。
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