传媒类专业是我国培养艺术人才与传媒人才的主要阵地。伴随新时代科技的迅猛发展,大数据、人工智能技术的广泛运用,社会对传媒类专业人才的要求也随之增高。在此基础上,我国传媒类专业才培养目标已逐变转向追求复合型人才的培养,为了培养学生健康和谐的人格,就有必要对美育工作给予重视。文章立足新时代传媒类专业人才培养现状,对美育工作的创新实践进行探讨。
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