关于小学音乐游戏教学的探究

作者：刘珊

来源：黄河之声, 2018, (21): 99.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2018.21.072

• 小学音乐
• 游戏教学

对于小学生的教学活动不应该只有文化知识,在学习之余,老师也要组织一些游戏放松学生的身心,所谓音乐游戏,就是把音乐作为游戏的主要方式,音乐的歌词、旋律不仅能使同学们放松心情,也能够理解音乐背后的深厚情感,通过不同的音乐让学生感受到多种情感体验,音乐游戏教学丰富了学生的情感,让学生对这个世界有自己的感知,能够通过这些情感丰富自己的内心,从精神上得到新的体会。