地理实践能力及其养成

作者：丁生军

来源：天津师范大学学报(基础教育版), 2018, 19(01): 53-56.

DOI：10.16826/j.cnki.1009-7228.2018.01.011

• 中学地理
• 地理教学
• 实践能力
• 重要意义
• 养成途径

在"立德树人"任务背景下,地理课程将地理实践能力列为学科四大核心素养之一,体现了对地理实践能力之于个人和社会的价值的认知。与此同时,在厘清地理实践能力内涵的基础上,广大地理教师应以此为契机,在地理教学中认真对待教材中的各种"活动"安排,恰当地开展地理观测、地理实验、社会调查等地理实践活动,以培养学生的地理实践能力。