摘要
目的 借助DRM范式,对青少年抑郁症患者的错误记忆进行探究。方法 采用两因素混合设计,以经典的DRM词表为研究材料,词的类型分为记忆过的词、无关项和关键诱饵;简单抽取2022年9月~2023年3月安徽省某三级甲等精神病专科医院收治的青少年抑郁症患者为实验组,通过社会招募的健康青少年为对照组,对两组被试在三组词上的正确率和反应时进行两因素混合设计方差分析,探究二者之间的差异。结果 (1)在正确率上,词类和组别之间的交互作用不显著,但词类的主效应显著,MS=4.910,F=171.922,P<0.001,即关键诱饵的正确率不论是在健康组还是在抑郁组都显著低于记忆过的词和无关项的正确率。(2)在反应时方面,组别主效应显著,MS=513 461.013,F=4.478,P=0.039,抑郁组在三组词类上的反应时都要慢于健康组反应时。结论 (1)在正确率上,词类与组别的交互效应不显著,词类的主效应显著,组别主效应不显著;在反应时上,词类与组别的交互效应不显著,词类主效应不显著,组别主效应显著;(2)错误记忆现象在青少年抑郁症患者和健康青少年中均存在;(3)青少年抑郁症患者在执行功能和记忆力方面可能存在一定的缺损。
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