摘要

物理教学需要基于基本实验观察获得物理规律。实验正是物理学重要的研究方法之一,它能培养学生分析问题、解决问题的能力,也能培养学生自主合作和探究的意识。文章结合在实际教学过程中的教学案例,提出促进学生深度学习的初中物理实验教学策略。