摘要

培养"开拓型、会通型、应用型"的环境艺术设计创新人才是适合21世纪可持续发展的现代设计教育模式,参数化设计技术的大量推广、材料与工艺的不断更新,促使实践教学成为环境设计专业学生感知和认识材料与技术不可或缺的平台。在环境设计实验教学中引入3D打印技术,易体现学科优势。随着参数化设计的大量推广,将3D打印技术引入艺术类学科实践教学必成为趋势。因此,基于3D打印技术应用的创新实践教学体系在环境设计学科中的建立研究就显得尤为必要。