高中数学教学中德育渗透路径

作者：陆春东

来源：数理化解题研究, 2021, (36): 4-5.

• 德育
• 高中数学
• 教学策略

以德为育人是学校完成立德树人根本任务的重要途径,在常态化的高中数学的教学过程中,我们需要一如既往的重视德育渗透,以教促学、以德育人.