探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析

作者：陈玉娟

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (04): 173.

• 小学音乐
• 音乐游戏
• 教学

想要让小学生主动进行有效的学习活动,就是要把他们做的事情转换成游戏的方式。喜欢做游戏是每一个小学生的特征,在进行小学音乐课程教学的时候教师要适度的开展游戏教学活动,让学生充分的参与起来,从而让他们在快乐的环境中成长。