新工科背景下的电气工程专业英语教学改革策略

作者：张永熙^*; 周任军; 王媛媛

来源：教育现代化, 2019, A1: 28-29.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.101.011

• 新工科
• 专业英语
• 教学改革

"新工科"是根据国家战略发展需要提出的全新人才培养目标,根据新工科对电气工程专业提出的要求,结合长沙理工大学硬件条件和师资配备情况,围绕"中国特色,世界一流工程教育体系",从培养卓越工程技术人才出发,提出了一种新工科背景下的专业英语教学改革方案。拟从教学内容、教学手段进行研究,实现人才培养的对策。

• 单位
  长沙理工大学