产教融合是推进应用型本科与行业发展紧密结合的有效途径,而课程建设是教学基本建设的重要内容之一。本文以《建筑工程估计》为例,从课程内容、课程资源、课程教学模式、课程团队建设、课程实践教学及条件、课程教学评价及效果、课程思政等几个方面,对产教融合应用型课程建设探索实践,为产教融合应用型课程教学的有效实施提供了理论实施依据。
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