安徽地方民歌有着悠久的历史积淀,在传承往复中体现出独特的地域化色彩。当代高校的视唱练耳教学有西化的趋势,并没有充分融入民族音乐元素。据此,可以试将安徽民歌依据体裁和音乐风格进行分类,植入到专业教学领域。安徽民歌作为中国民族音乐成果的一个缩影,汇集了五声调式的传统风格,并在此基础上加入了许多色彩化的偏音。这些风格特质可以形成系统化的视唱练耳教学资源,并在应用过程中传承优秀的民歌文化,使其发扬光大。
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