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摘要
高职体育教学作为我国高校教育的重要组成部分,近年来,为了适应社会经济发展对高素质人才的需求,更好的增强学生们的体质,促进他们的身心健康,培养新时代的综合素质人才,我国高职院校的教育教学机制也在不断改革和创新。在这种背景下,本文通过对高职院校体育教学特点等方面的分析,阐述了在体育教学中应用因材施教和区别对待原则的作用,并提出了因材施教和区别对待原则在高职体育中具体应用的措施,希望能够促进高职体育教育教学质量。
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单位毕节职业技术学院
