摘要

本文选取全球汉语教材库中三本成语教材并结合了万兵2013年所提出的汉语成语教学大纲,对三本教材所含成语进行探究。探究发现不同教材在成语条目数量上较为一致,但是在考察共选词时可以明确看出,不同编者在选词上存在的分歧较大。本文在最后提出了一些建议,希望可以为成语教学大纲及成语教材的编写提供些许帮助。

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