摘要

把赏美教育作为开展城乡结合部学校常规管理、校园文化、教育教学的行动本色,倡导、践行、浸润赏美教育,不断丰富校园文化的内涵,打造特色的班级文化,构建特色文化体系,从而提升学校的文化品质。在学校的常规管理中体现"细美",在各种校园活动中体现"悦美",在教学课堂之中体现"臻美"与"和美",从而让赏美教育在学校人文品质提升上彰显力量,发挥强大的价值引导功能,不断促进学校文化品质持续提升,树立良好校园形象。