摘要

六顶思考帽是英国学者爱德华·德博诺博士开发的一种"平行思维"训练模式,能使思考过程变得更集中,更有组织,更具创造性。在小学英语课堂中运用六顶思考帽,对培养小学生的逻辑性、批判性、创新性思维,实现学科核心素养的思维品质目标具有重要意义。