摘要

我国拥有着五千年的悠久历史,传统文化是我国重要的艺术资源宝库,其中不仅蕴藏着丰富乡土的文化资源,而且也为美术教师提供了一定的教学资源。通过对乡土文化资源中的艺术精髓、文化元素进行提取与涉取,使得学生在美术课程中也可以了解到地方特色文化资源的深厚底蕴。海南省的乡土资源文化也是我国传统文化的重要组成部分,在美术教学过程中将其进行融合,使得学生在掌握美术基础知识与技能的同时,也可以对传统文化进行传承与发展。