语文实践性语用教学策略探究

作者：郑秀林

来源：成才之路, 2020, (02): 124-125.

• 小学语文
• 实践性
• 语用教学
• 策略
• 语文素养

语文是一门实践性很强的课程,必须在各个年级教学的过程中充分体现出实践性。语用教学是语言素质培养的重要版块,只有采取正确的教学策略,才能提高语用教学的有效性,才能提升学生语文素养。语文实践性语用教学策略是:读写结合,创建实践训练环境;融入生活,激发运用实践热情;开展活动,培养语用实践素质。