翻转课堂作为新兴的教学模式，对新时代大学生的培养产生了重要的影响。相较于传统教学模式，翻转课堂能够提高大学生的学习效果，培养学生自主学习的能力。基于此，通过分析翻转课堂在心理学教学中应用的优点和不足，以促使心理学教学效果得到提升。
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