摘要

<正>新媒体用于师生互动,让我的课堂具有拓展课程资源的补充功能。月考中,记叙文阅读考察写作手法的问题,应该答"欲扬先抑",部分学生错答成"对比"。在课堂上要即兴口头举例讲清这两个写作手法的区别,是不容易让学生融会贯通的。出错的是一小部分学生,如果为了给一小部分学生补漏,在课堂上用将近一节课时间给