随着职业教育的发展,高职院校在人才培养工作中开始探索和深化创业型体育人才培养的定位和改革路径,以提高体育人才的创新素质和创业能力。高职院校应结合本校特色加强对创业文化的培育,积极探索切实可的创业教育模式,科学合理的确定创业教育的基本目标,建设内容科学、结构更加合理的课程体系,为创业型体育专业人才培养工作提供良好的支持,切实提高人才培养工作实际效果。
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