通过在华东师范大学15天的集训和美国内布拉斯加州医学中心(以下简称UNMC)为期6个月的进修,笔者有幸接触了国内外先进的医学教学理念和教学方法。结合美国公共卫生的教学模式,反思在我国公共卫生教学模式中存在的问题及老师在其中可能提供的解决方式。通过明确教学目标、建设教师队伍、确定课堂内容、擅用教学方式、合理教学评价五个方面讨论如何改进我国公共卫生的教学模式。
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