古诗词是最具魅力的传统文化元素之一,是小学语文教学的重要内容。但是,很多教师并没有认识到古诗词丰富的内涵,将诗词教学停留在比较浅显的层面上,弱化了诗词的教育效果。为此,作为小学语文教师,要根据诗词的特点和学生的发展需求采取多元化教学方法,借古诗词教学培养学生多方面的素质和技能,从而使古诗词的教学价值最大化。
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