传统的复习模式已不能适应中考的需要和时代的要求,采用主题式设计构建中考专题复习模式,不失为一种好的复习方法。以"从钙元素谈起"为例,探讨如何进行主题式设计化学中考复习教学,将零散的片断知识组织起来,调动学生的兴趣,促进学生参与,在提出问题、分析问题、解决问题过程中,形成学科思想方法,培养学生学科观念、学科素养。
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